Wie den Klimaschutz voranbringen? Schülerinnen und Schülerinnen zweier Lerngruppen (erste und zweite Klasse) haben sich dazu ein Theaterstück einfallen lassen. Den Text dazu schrieben Sie selbst, in dem sie sich an einem Kinderbuch orientierten. Ausführlich haben die Schülerinnen und Schüler im Unterricht dazu erarbeitet, was man für das Klima tun kann – und dazu gleich einen Song geschrieben und eingeübt.
Foto: Lerngruppe 4 und 8, Schule am Falkplatz
